Introducción

          Sin lugar a duda la motricidad  es un factor muy importante para el correcto desarrollo de toda persona, ya que nos permite desempañar variadas actividades de la vida cotidiana, la motricidad se ve aprendida en la niñez principalmente por tanto es elemental motivar al niño a realizar juegos que ejerciten sus habilidades de manera entretenida, una gran opción es al aire libre "motricidad al aire libre".

          Esta didáctica y efectiva manera de desarrollar a las personas genera también un deseo de cuidar y proteger la naturaleza cultivando lo que conocemos como valores, por cuanto la educación al aire libre nos entrega múltiples beneficios ya que sin pretenderlo ofrece un desarrollo y expansión  de la motricidad humana.

Actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento 

del desarrollo motor en el nivel preescolar

 Los objetivos principales para la motricidad al aire libre son variados, destacando principalmente los puntos más significativos.

Objetivo general:

 Proponer actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en los alumnos

Los objetivos específicos son:

·         Diagnosticar las actividades didácticas puestas en práctica por los docentes para el fortalecimiento del desarrollo motor en los alumnos del nivel preescolar.

·         Identificar las actividades didácticas puestas en práctica por los docentes para el fortalecimiento del desarrollo motor en los alumnos del nivel preescolar.

·         Estudiar la factibilidad del diseño de un plan de actividades didácticas para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar.

·         Diseñar actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar.

       http://www.efdeportes.com/efd124/actividades-didacticas-al-aire-libre-el-nivel-preescolar.htm

Juegos en la naturaleza

        Los juegos en la naturaleza son de gran riqueza para los niños en cuanto al desarrollo grupal, interacción, diversión y aprendizajes. El participante se siente parte de una gran aventura estimula su imaginación y destreza motriz  

       Generalmente son siempre esperados con gran interés. Son una llamativa invitación a la creatividad, a la búsqueda para solucionar problemas y tomar decisiones. Se debe estar preparado cuidadosamente atendiendo cada uno de las necesidades constituidas en la actividad.

Juegos de temporalidad limitada: No necesitan de mucha preparación previa y podemos echar mano de ellos en cualquier circunstancia. Su duración es menor.

Juegos de temporalidad ilimitada: Están pensados para desarrollarlos durante varios días en un campamento. Requieren de un trabajó previo importante pues hay que preparar la ambientación.

Dinámica

 Nombre del juego

 “El Ritmo”

Objetivo del Juego

Animar a un grupo a bailar y desarrollarse en contacto con la naturaleza

Descripción

I. El instructor plantea una pregunta específica como por ejemplo: ¿Qué es lo que más le gusta del trabajo que realiza? ; ¿Cuál es su mayor habilidad en el trabajo?, etc.

II. Les indica a los participantes que escriban en la hoja de papel su nombre y la respuesta a la pregunta que se formuló, y se la prenda con alfileres o maskin tape en el pecho o en la espalda.

III. El instructor explica a los participantes que pondrá música y deberán bailar al ritmo de ésta, dando tiempo para ir encontrando personas que tengan respuestas semejantes o iguales a las propias.

IV. Conforme se van encontrando personas con respuestas afines deberán cogerse del brazo y continuar bailando y buscando nuevos compañeros que puedan integrar el grupo.

V. Cuando la música pare se dará un corto tiempo para que intercambien entre sí el porqué de la respuesta de sus hojas.

VI. Al término de éste periodo cada grupo expone en plenaria con base a qué afinidad se conformó. Las personas que estén solas exponen igualmente su

respuesta.

IMPORTANTE : esta actividad será siempre realizada en contacto con la naturaleza y el entorno para proporcionar mayor calidez y confianza al participante.

Diagrama de la ejecución

Participantes ( cantidad y edad recomendada)

Ilimitado. Todo tipo de edad

Espacio

Un sitio amplio y libre de obstáculos en contacto con la naturaleza

Tiempo de ejecución  ( tiempo aproximado)

40 minutos

Recursos materiales

I. Una hoja de papel carta blanco para cada participante.

II. Lápices.

III. Alfileres o Maskin Tape.

IV. Un radio o cassettera.

Adaptaciones o posibles modificaciones.

La pregunta que se formule puede estar dirigida para conocer las expectativas que los participantes tienen sobre el curso o para conocer la opinión que tienen sobre algún aspecto en particular sobre el cual se va a trabajar durante el curso.